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        160+所高校600+位教師參與,開啟新的十年!2024年全國高校IT骨干教師寒假研修班圓滿閉幕

        更新時間:2024年01月30日15時49分 來源:傳智教育 瀏覽次數:

        2024年1月27日,由中國軟件評測中心(工業和信息化部軟件與集成電路促進中心)聯合傳智教育共同舉辦的以“數字新時代·雙師創未來”為主題的“信息技術緊缺人才培養工程——2024年全國高校IT骨干教師寒假研修班”圓滿閉幕。本期研修班吸引了來自全國160余所高校的600多位教師參與。

        傳智教育積極響應國家政策,深入落實《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》《深化新時代職業教育“雙師型”教師隊伍建設改革實施方案》《關于推動現代職業教育高質量發展的意見》等文件精神,助力高校緊跟產業發展趨勢和行業人才需求,提升教師技術技能水平、理論教學與實踐教學能力,特此舉辦此次研修班。

        值得關注的是,“全國高校IT骨干教師研修班”自2014年發起至今,已經攜手全國900多所院校的近10000名優秀教師一起度過了10年寒暑假的學習時光,2014年寒假研修班作為第17屆培訓不僅延續了傳智教育一貫堅持“用心服務每一所高校”的態度,更是為下一個十年的開啟奠定了扎實的基礎。

        開班當天,賽迪集團高級副總裁、中國電子工業科學技術交流中心主任馮鋼,傳智教育院校邦總裁許瑞航,傳智教育院校邦副總裁翁發達,作為本期研修班特約嘉賓,分別發表了熱情洋溢的開班致辭,表示將通過前沿技術的分享、實踐教學經驗的交流,以推進高校教學質量改革,打造多支新時代職業教育高素質、創新型雙師團隊。

        1月25日晚研討會期間,南昌大學軟件學院副院長夏靈林的“校企聯合的軟件人才培養新模式”講座和傳智教育專業建設項目經理郭洪斌的“教學模式創新及專業建設探索”分享,分別從高校立場和企業立場,對校企合作過程中,如何實現深層次產教融合、培養復合型技能人才、院校企業如何雙向賦能等熱點問題進行剖析,引起了參訓教師們的熱烈討論和交流。



        一站式閉環服務,推動師資隊伍建設

        傳智教育院校邦致力于提升高校教師的教學水平,通過多年的教育積累,組建了一支專業、高效的教學團隊。為了幫助教師快速掌握教學核心知識和技術技能,傳智教育不斷優化課程、學習系統和教學實施流程。結合完整的課程項目,形成了一套完整的服務體系,確保師資研修效果顯著。

        課程研發緊跟熱門技術,引領行業前沿

        本次研修班開設八門學科:人工智能、Python+數據分析、大數據、前端與移動開發(鴻蒙)、Java EE、軟件測試、AIGC+商業視覺設計、新媒體運營。課程設計緊跟時下熱門技術與行業趨勢,確保課程內容的前沿性和實用性。其中,尤其以前端與移動開發(鴻蒙方向)、AIGC+商業視覺設計(AIGC方向)、人工智能(ChatGPT模型)等最為典型。

        作為華為鴻蒙生態的核心合作伙伴,傳智教育2020年起就規劃建設Harmony OS課程,并在2023年底正式推出純血原生鴻蒙開發學科。本次研修班,是首次針對高校教師推出的鴻蒙課程培訓,吸引了120位教師在這里深度學習和探索,以期將鴻蒙生態應用開發的技術知識帶進課堂,共同為校園和企業培養鴻蒙人才。

        智能化教輔平臺,帶來穩定高效的學習體驗

        為了確保教學的穩定性和教師的良好體驗,我們采用了智能化教輔平臺。這一平臺可以實現實時互動、在線管理、直播回放、章節細分等功能,確保教學效果達到最佳。

        同時,教輔平臺確保了參訓教師在聽課過程中不會受到干擾,提供一個高效、穩定的教學環境,讓老師們上課更加專注。

        閉環式教學實施,提升教師教學能力

        除了具有豐富實戰經驗和教學經驗的大廠講師授課,還配備了助教、班主任督學、答疑,實現了課前預習和軟件安裝、課中督導學習、課后及時答疑以及練習鞏固的閉環式教學。

        通過閉環式教學,參訓教師能得到全程的學習支持,從而提高學習效果和教學質量。同時有助于提升教師的學習積極性和參與度,使參訓教師學習更加高效。

        教學結合,打造高效課堂

        理論與實踐相結合是本次研修班的核心理念之一。我們不僅安排了豐富的理論課程,參訓教師將有機會深入實際項目,通過親手操作、親眼觀察,真正理解知識的實際應用。通過實踐,教師們能夠將所學知識應用于實際教學中,從而更好地指導學生,提高教學質量。


        以課堂質量為本,收獲教師好評

        通過學習企業級真實項目案例,參訓教師不僅豐富了知識,在教學方法和技巧方面還得到了顯著提升,也更加深入了解了當前數字新時代的發展趨勢,以及如何將這些趨勢融入到日常教學中,收獲頗豐。

        江西科技學院的蔡老師表示,“講師在授課過程中講的非常詳細,技術要點分析透徹,能把最實用的技術應用于項目之中,拓展了我的新視野,學習到了另一種開發方式。講師圖文并茂,把微服務應用通過調試測試驗證系統實現過程,有極強的說服力。”

        長春人文學院的王老師說,“課程設置比較前沿,授課教師講課認真,課后輔導認真負責,有問題及時給解答;班主任工作認真,落實每個細節,讓學員在學習時沒有后顧之憂。這次培訓,我幾乎全程聽課,也跟隨老師運行了代碼,感覺科技的發展太快了,有點跟不上時代的步伐了,也感受到教師職業的重要責任。”

        院校邦作為傳智教育旗下高端院校品牌,始終將“用心服務每一所高校”作為終極愿景,依托集團十余年的積累沉淀,從高校實際需求出發,提供專業建設、教學資源、平臺建設、師資能力提升、學生實習實訓、專業大賽等解決方案,賦能高校構建人才培養創新發展模式,促進復合型數字化人才培養。

        未來,傳智院校邦將繼續與高校緊密合作,不斷優化資源配置,積極跟進國家互聯網科技戰略和產業發展步伐,助力現代職業教育高質量建設。在產教融合和校企合作的道路上,我們將邁出更加堅定的步伐,全面賦能高校發展,為高校提供更加有力的支撐。

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